Ortodoncia

La palabra ortodoncia viene del griego y se compone de los vocablos «orthos» que quiere decir «recto» y «odon» que quiere decir «diente». Originariamente se utilizaba para cubrir una función estética.

1. NIÑOS: Desde el inicio del desarrollo se pueden prever y prevenir problemas futuros, por ello utilizamos:

A) 0-6 Años:

  • Control de hábitos: respiración, mastificación, deglución, fonación. Mediante ejercicios o aparatología muy sencilla y de fácil adaptación.
  • Control de funciones: chuparse el dedo, succión de chupete, succión de labio, mejillas… Mediante ejercicios y aparatología sencilla de fácil adaptación.
  • RNO (Rehabilitación Neuro Oclusal): actuar, mediante tallados selectivos y aparatología removible, sobre la respuesta de desarrollo del sistema estomatológico, para excitarlo de forma adecuada y conseguir una respuesta del desarrollo adecuada y equilibrada.
  • ORTHOCLONIC: Férulas transparentes con resortes de expansión para ayudar al desarrollo de la arcada.

B) 6 – 12 Años:

  • RNO
  • Aparatología Removible: aparatos de quitar y poner para ayudar al equilibrio oclusal.
  • Ortopedia maxilar: ayuda al desarrollo de los huesos y devuelve la correcta función.

2. A PARTIR DE 12 AÑOS Y ADULTOS (Dentición permanente)

A) Ortodoncia Fija:

  • Sistema Lingual: Técnica Invisible donde los brackets van por dentro e impide que sean vistos.
  • Sistema Damon: Sistema rápido que no necesita extracciones.
  • Sistema TIP-EDGE: Sistema rápido.
  • Sistema de Brackets estéticos: cerámica, fibra de vidrio…
  • Técnica convencional de arco recto.
  • Técnica MEAW: en algunos casos puede evitar la cirurgía ortognática.

B) Ortodoncia removible invisible: sistemas que utilizan férulas transparentes de “quita y pon”. Sistema Invisalign.

C) Ortodoncia Ortognática: Ortodoncia que prepara, antes de la cirurgía y después de ella, para casos severos de discrepancia ósea.

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